過去のイベントの様子をご紹介

HDEがセミナーへの協賛をした「キャンパスを変えるケータイ利用 〜学びのコミュニティ構築に向けて〜」が2010年2月27日、放送大学学園本部で開催されました。当日は、主催の放送大学ICT活用・遠隔教育センター 葉田准教授の講演に加え、学部で学生向けにiPhoneを導入し話題となっている、青山学院大学 社会情報学部の 宮治准教授にも、その取り組みを講演いただきました。あいにくの小雨振る悪天候の中でしたが、北は北海道から南は九州まで、多くの学校関係者様にご参加いただき、盛況のうちに終えることができました。

■ iPhoneを用いた青山学院大学の先進的な取り組み　　

2009年からスタートした、青山学院大学 社会情報学部の学生へのiPhone導入の取り組みに関しては、すでにさまざまなメディアで取り上げられてきました。

しかしながら一部に誤解を生むような報道もあり、導入に関しては誤った認識を持っている方も多いとのこと。今回はその誤解を解きながら、導入の真のねらいと、導入による学内での影響や現状の取り組みの様子などをお話しいただきました。

「iPhone導入により、GPSを使って学生の出欠席を確実に取れるようになる」「導入により、それだけで授業への効果が高まる」といったことは完全に誤解であり、さらに「教育のための導入であるため、学生の個人的利用は規制している」などという話は、導入の意図を理解していない人の誤った発言であり、iPhoneの導入のねらいはもっと違うところにあるとのこと。

iPhoneの導入のねらいは　1. 「先進的なICT・ネットビジネス手法の体感的理解」　2. 「情報感度の向上」　3. 「モバイル・ネット社会におけるライフスタイルや、コミュニティのあり方を調査・提案する場の提供」の3つ。

1においては、先進的なUIに触れながら、それらを体感するとともに、技術としては優秀な日本のケータイがなぜ、ガラパゴス化しているのかを実感してもらい、その問題点について考えてもらう。2ではE-mailはもちろん、RSS Readerや、Twitterなど、いつでもどこでも情報を収集できるという、先端の環境を大学にて経験してもらう。3では550名のモバイルコミュニティを体感してもらい、それらを主体的に調査・研究してもらうとのこと。

導入してまだ半年ですが、多くの学生はiPhoneを上手に使いこなし、授業にさまざまな形で取り入れられている。さらには進んだ学生によるオリジナル教材の開発など、想定以上の効果も出てきており、今後もさらなる活用に力を入れたいとのこと。

これらの青山学院大学の先進的な取り組みは、メッセージング（現在はE-mailが主流）という分野でビジネスを行うHDEにとっても非常に興味深い内容であり、将来のメッセージングやモバイル端末を使ったコミュニケーションのあり方について、さまざまな示唆を与えてくれました。


■ K-tai Campusを利用したキャンパスでのケータイ利用の促進　

放送大学 葉田先生からは、現在国民普及率が9割を越える携帯電話向けの、学習利用のためのシステムK-tai Campusについての導入および、利用状況に関するお話をしていただきました。

K-tai Campusでは、ケータイサイト掲示板機能とメール配信機能のサービスがあり、ケータイサイト掲示板では学生への情報提供はもちろん、講義の内容や、就職案内など学生生活に必要なさまざまな情報を掲載することができます。

またメール配信機能では、HDE Mobile MTAを用いた携帯端末へのスムーズかつ大量なメール配信はもちろんのこと、グループ配信や画像の添付など、専用UIを使って簡単に一斉配信ができる仕組みになっているとのこと。

2005年から開始したK-tai Campusの導入状況について、8時〜10時までの授業開始時間帯と、15時〜17時までの帰宅時時間帯の利用頻度の高さについては当初から予想はされていましたが、23時〜0時の深夜での利用頻度の高さは予想外の結果が出ました。ケータイなどのモバイル端末においては、寝る直前（もしくは布団の中）での利用が多くなる傾向も分かりました。これらは明らかに、ノートパソコンなどの端末とは異なる傾向をモバイル端末が示しているとのこと。


■ 活発な質疑応答。モバイル端末を使ったコミュニケーションの未来　

青山学院大学 宮治先生の講演では、iPhoneを用いた最先端のコミュニケーションの実例、そして放送大学 葉田先生の講演でも携帯電話を用いた、現状のコミュニケーションの実例をご説明いただき、参加者一同モバイル端末を使ったコミュニケーションの実情と、近い将来来るであろう新たなコミュニケーションの未来像について、さまざまな角度から学ぶことができ、大変有意義な時間を過ごすことができました。

HDEではこれからも、このようなITを使ったコミュニケーションの研究および、教育について幅広く協力をしてまいります。